为保障学校教学工作顺利开展，提升课堂教学质量，提高青年教师课堂教学水平，2月27日至3月15日，教务处对学前教育学院、人文学院等7个院系12名青年教师的授课情况进行检查督导。
听课采用“推门听课”模式于上课前进入教室，课后与授课教师进行交流，对教师的教学理念、教学内容、教学方法、教学效果及学生听课的基本情况等做出评价。既肯定了青年教师丰富、扎实的专业知识，也从教学角度向青年教师提出建议。教学理念方面，希望青年教师以学生为中心开展教育教学工作，课前备学生，课堂重反馈，课后勤跟进，加强师生互动交流；教学内容方面，避免平均用力，突出重点，突破难点；教学方式方面，积极探索信息化教学模式，熟练掌握线上线下混合教学方法，提高教学效率；时时关注教学效果，观察学生的课堂表现、学习活动参与度、作业完成情况等，有效达成教学目标。
青年教师是学校发展的后续力量，青年教师的成长是学校高质量发展的有力保障。教务处将继续深入青年教师的课堂督导听课，帮助青年教师尽快成长为教学能手，助力学校高质量发展。
