学前教育专业化学实验（1学年）

使用教材：人教版幼师生物全一册

章节

演示实验数

分组实验数

分组实验题目

第一部分

第一章植物的主要类群概述

1

实验一 观察铁线蕨或肾蕨的孢子囊和孢子

第二章被子植物的形态结构和生理

2

3

实验二 叶片剪影

实验二 绿叶在光下释放氧

实验二 光合作用吸收二氧化碳

第三章植物的分类

2

1

实验三 被子植物腊叶标本的制作

第二部分

第一章细菌

1

实验四观察青霉和蘑菇的形态

第三部分

第三章环节动物门和软体动物门

1

1

实验五 观察蚯蚓的外部形态、运动和运动和对 刺激的反应

第四章节肢动物门

1

1

实验六 采集和制作昆虫标本

第四部分

第一章细胞

1

实验七 用高倍显微镜观察植物细胞的有丝分裂

第三章生物的应激性

1

实验八 植物的向光性运动和感振性运动的实验设计的观察

合计

6

10

初等教育专业生物实验（2学年）

使用教材：山东省五年制师范学校统编教材生物学（第一册、第二册）

章节

演示实验数

分组实验数

分组实验题目

第一册

第一章 生命的物质基础

1

实验一 生物组织中可溶性糖.脂肪.蛋白质的鉴定

第二章生命的基本机构单位——细胞

1

实验二 观察植物细胞的有丝分裂

第四章微生物的结构与功能

1

实验三 观察真菌、酵母菌、青霉和蘑菇的形态

第五章植物的结构与功能

1

2

实验四 观察植物细胞质壁分离与复原

实验五 光合作用条件的验证

第六章动物的结构与功能

2

2

实验六 血涂片制备与血细胞观察

实验七 蛙体综合实验

第七章儿童少年的生长发育与卫生保健

3

1

实验八 儿童少年生理状况测量

第二册

第八章 生物的多样性

1

4

实验一常见的淡水藻类植物的采集和识别

实验二 被子植物标本的采集与腊叶标本的制作

实验三 昆虫标本的采集和制作

实验四 动物细胞减数分裂的观察

合计

7

12